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普通の人とすごい記憶力の東大生の脳の違いある!?東大脳の育て方とは!?

   

 

記憶脳1

 

東大に行くほどの人は生まれつき才能があるのでしょう。

林修さんはすごい記憶力があるそうです。

では凡人は何をしても無駄なのか?

そんなことはないようですよ。

 




 

記憶脳2

 

東大生の脳を調査したらやはり普通の人と違いがありました。

MRIの結果、普通の人よりも超側頭野が発達している。

先生によると東大生は大体ここが発達しているそうです。

何かを覚えようと意識しなくても何気ない隣の人の

会話を覚えたりするとか。

しかし記憶を司る超側頭野の発達は遺伝ではないそうです。

幼少期の子育て環境が重要で、2歳から6歳が大事。

では具体的にどういった環境が脳に良いのでしょう。

 

記憶脳3

 

親のちょっとした接し方で子どもは変わる

ようなので意識してみましょう。

 

1.「これな~に?」と聞かれたら一緒に考える

「何だと思う?」と親も面倒くさがらずに一緒に考える。

推理したり想像することが記憶力のトレーニングになる。

林修さんは祖父母が一緒に考えてくれる環境だったそうです。

 

2.「あれ」「それ」でなく正確な言葉を使う

子どもが「あれ」などと言ったら「あれ」って何?と

聞き返した方が良いそうです。

本や新聞などを読んで言葉を正確に覚える。

言葉を覚え正確に使うことが大事。

 

3.子どもの小遣いに条件をつける

ある程度の面倒を乗り越えるなど負荷を

かける事が脳の発達に重要。

当たり前の環境は脳の成長の妨げになる。

条件をつけることで考えるようになり脳に良いそうだ。

 




 

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